决定参加《青少年6Q领袖营》之CQ《创意与创作》的六大理由：
一、创新型国家的需要
一方面：2006年中央提出15年使中国成为创新型国家
另一方面：2010年“在全球21个受调查国家中，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第五。”训练青少年的创意思维与动手创造能力迫在眉睫！
二、协助青少年学习“13种观察法”面面观、和田12创造技法；通过《“牛头不对马嘴” 创意演讲》、《“通天宝塔”创造训练》提升青少年的随机应变与动手创造能力。
三、晓雷老师分享三个方面：
1、现身说法，分享发明创作的喜悦，建立起人人都可以创造的自信力量。“创新专利并非只是少数人创作的专利”，其实“每个人都是一个与众不同的创造者。”
2、晓雷老师对自己76种国家专利中典型的《十种实用专利案例分享》。从好奇心、观察力、发现问题，分析问题，解决问题，申请专利保护六个环节，完整展示专利发明的系统流程。
3、从76项国家专利的展示中，分享心中的喜悦以及辅导学生申请专利的感受，以及所带来的社会影响和物质收益。更进一步激发青少年创新的热情与信心。
四、刘中良导师设计的专利成品《6Q创意魔方》，对提升青少年的发散性思维与想象力有特别的作用；以及在拓展活动游戏中，个人亲历高峰体验到改进游戏，再到创作新游戏三步来提升青少年的创作能力。
五、汤爱武导师带领的《剪纸创作艺术》，提升青少年的想象力与动手操作能力；最后一天，进行大型创作《运动新项目》表演演出，集中体现团队创作6Q智慧成果。
六、最主要的是，6Q协助青少年内向充满爱、喜悦、感恩、智慧、意志力、双赢合作的力量，对青少年创新能力的培养尤为重要！
